プラタナスネットワーク  
   
 
プラタナスは、医療の祖ヒポクラテスの木です。 ヒポクラテスはこの木の下で、弟子達に「患者のことを第一に考えろ」と教えたといわれます。 ネットワーク・クリニックは、あなたと、ご家族の健康を総合的、継続的に守る「ファミリードクター」の診療所で、 カルテの完全開示を初め、サービス業としての新しい医療を目指しています。
 
 

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2007年02月15日

旬の食材と栄養よもやま話(第15回)

  ひなまつり

 ▼歴史
  ひなまつりの起源は今から室町時代にさかのぼります。紙でつくった人形
 で無病息災を願い川に流す「流し雛」と、人形を飾る「人形遊び」が重なり
 貴族の間で人形を飾り、祀るという行事になったそうです。その後、江戸時
 代に町人にもその行事が伝わるようになり、3月3日は「ひなまつり」と江
 戸幕府が定めたのが始まりのようです。そこで、今回は古くから伝わる「ひ
 なまつり」とその風習について書かせていただきたいと思います。

 ▼風習
  女の子が産まれて初めての節句を「初節句」といい、母親側の親が「災い
 がふりかからないように」と願いを込めて身代わりのひな人形を贈るという
 のが習わしのようです。また、ひな人形は「2月中旬頃に飾り、遅くても3
 月中旬までに片付けなくてはいけない。婚期が遅れる」とされていますが、
 「片付けが出来ないといいお嫁さんになれないよ」という戒めから来ている
 とか・・・

 ▼供え物
  体から邪気を払うための「白酒」。よもぎの香りが邪気を払うとされてい
 る「草餅」。人の心臓を現し子どもの健康を願う親の現しとして「菱餅」。
 自分のかたわれでないと絶対合わないことから女性の貞節を教えた「はまぐ
 り」。また「菱餅」や「あられ」に見られる、桃色(生命)、白色(雪の大
 地)、緑色(芽吹き)は大地を現しており、自然のエネルギーをもらい健や
 かに育ってほしいという願いが込められています。
  昔から食べることは生きるすべであり、命の源と大切にされ、それを与え
 てくれる神様(大地)に感謝し願いを託す。というのが日本の風習でした。
 ですから食べ物それぞれ意味をもたせ、行事にすることで再認識し食べ物を
 大切にする風習を守ってきました。
  最近では、毎日の忙しい生活の中、飽食の時代ではそんな昔の風習は忘れ
 られがちです。ですから、ひな祭りや他の行事の時には、昔からの風習を子
 どもに話したり、食べ物の大切さを教える絶好の機会「食育の場」なのでは
 ないでしょうか。

 《ひなまつりメニュー・菱餅を作ろう》
  〈材料〉
   白玉粉・・100g
   上新粉・・100g
   水・・200cc
   砂糖・・60g
   色粉(赤・緑)・・適量
   片栗粉・・打ち粉用、適量
  〈作り方〉
   (1)200ccのお湯を沸かし、上新粉は半量の熱湯(100cc)、白玉粉には
      残りのぬるま湯(100cc)をそれぞれ少しずつ加えながら、耳たぶ
      程の硬さになるまでこねます。(お湯の量は目安ですので、少し
      ずつ加え、耳たぶ程の硬さになったら必要ありません)
   (2)上新粉と白玉粉、砂糖を合わせて、よくこね、混ぜ合わせます。
   (3)ひとまとめにしたらラップをし、耐熱容器に入れ、電子レンジで
      3分ほど加熱します。(取り出すときは、やけどに注意してくだ
      さい)
   (4)できたものを三等分し、ひとつに赤、ひとつに緑の色粉を適量
      (少し)加え、よく混ぜます。(入れすぎると大変ですので、ほ
      んの少し(耳かき一杯程度)にしてください)
   (5)菱形に形を整えます。上から桃色、白色、緑色になるように重ね
      ていきます。
    ※ 牛乳寒天をつくり3等分します。色粉を加えて3色(桃色、緑色
      白色)の寒天をつくり、別々の容器に流し込み冷やします。固ま
      ったら3つ重ねて菱形に切ったらできあがりです。

                        (管理栄養士 平尾博美)


Posted by kuc at 21:25

カウンセリング勉強会(第35回)

  『お休みの我が家』

  こんなことは、ありませんか?
   子:お母さん、ここに置いた僕のボールしらない?
   母:そんなことより、本は片付けたの?
   子:ボールで遊んでから、片付けるよ。Aちゃんと遊ぶ約束しているか
     ら・・・
   母:そんなこと言って、また、忘れてしまうでしょ!
   子:ちゃんと片付けるから。ボールどこ?
   母:ダメ!片付けてから行きなさい!
   子:もう、ボールいい!Aちゃんと遊んでくる!!
  ここで一言、『ボールはあそこに置いてあるよ』と、子どもの話を聴ける
  お母さんの心の位置で、『本はいつ片付けるの?』と責めないで聞ける・
  ・・わかっているつもりでも子どもの話を聞けていない自分がいる。

 ▼私が感じたこと:
  このやりとりから、お母さんはお子さんの『いつも片付けられない』状況
 に不満を感じているのだろうと感じた。なので、今回の状況も『また!』と
 お子さんを責めたくなる思いがあるのでしょう。
  片付けられないお子さんが、片付けられるようになるには、お母さんはど
 んな風にお子さんに向き合えるのか?
  お子さんの話を聴けるお母さんの心の位置ということで、お子さんの話を
 受けとめ、そして『いつ片付けるの?』とお子さんに聞いてみるということ
 ではないかと思った。

                         (看護師 柳井江利子)


Posted by kuc at 21:24
 
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